2013-06-05から1日間の記事一覧
小学校2年生にとっての「時間の概念」と同じように 小学3年生にとっての「数直線」はなかなか理解しがたいものです。 ある直線では、100のとなりに200があり、 また別の直線では、1億のとなりに2億があるというのは、 大人ならなんでもないような…
小学校2年生にとっての「時間の概念」と同じように 小学3年生にとっての「数直線」はなかなか理解しがたいものです。 ある直線では、100のとなりに200があり、 また別の直線では、1億のとなりに2億があるというのは、 大人ならなんでもないような…